试验设计方法是自然科学研究方法论领域中一个分支学科，它是一项通用技术，是国内外许多重点大学化学、化工、机械、材料包括管理等类专业的专业技术基础课程，是当代科技和工程技术人员必须掌握的技术方法。

电子科技大学微电子与固体电子学院《试验设计方法》课程组，采用自主编写正式出版的教材《优化试验设计法及其在化学中的应用》（2004年，第二版），该教材已被多所高校采用，备受欢迎。同时该课程组在课程建设、电子教案和电子课件建设上做了大量努力，取得了很好的教学效果，受到本科学生的欢迎和好评。难能可贵的是，该课程组坚持以教改促进课程建设，课程组负责人获得2004年度电子科技大学最受学生欢迎的基础课教学一等奖，2005度讲授的《试验设计方法》课程，获得电子科技大学教学质量A级证书。课程组成员获得2004年全国优秀教师和2004年四川省教学成果二等奖。2006年该课程被评为四川省精品课程，课程负责人还获得了四川省教学成果一等奖。

电子科技大学微电子与固体电子学院《试验设计方法》在教材建设上狠下功夫，于1994年12月公开出版了《优化试验设计法及其在化学中的应用》一书的第一版的基础上，与时俱进，在2004年出版的第二版（共62万字）中又补充了已在发达国家成功使用的新的试验设计方法--因子设计方法、三次设计法和稳定性设计法等内容。始终保持教材的科学性和先进性，从客观上保证了教学的质量。

电子科技大学"试验设计方法"课程建设起步早，起点高，持续发展性好。课程教材和网络资源被国内多所大学采用，辐射作用大，影响面宽，受益面广，成效显著，课程整体达到了国内同类课程的领先水平。

1、拥有自主编写公开出版的优秀教材《优化试验设计法及其在化学中的应用》（2004年，第二版）。该教材涵盖了近代发展起来的最常用、最有效的几种优化试验设计方法及其在化学中的应用所必须掌握的基础知识和实际知识，力求科学性、先进性、新颖性和实用性的统一。该教材被我国众多高校采用，取得了很好的效果。

2、20年来，电子科技大学的"试验设计方法"课程建设，形成了一支学术水平高，理论联系实际，紧密跟踪学科发展前沿的师资队伍，在国内高校的"试验设计方法"课程教学领域有着重要的影响。

3、该课程依托电子科技大学的本科教学实验教学平台、科研实验室以及校外实习基地进行多项"试验设计方法"的课程实验、开放实验和实习项目，以科研促进教学，获得了国内同行和学生的好评。"试验设计方法"课程和实验室对电子科技大学培养国家和社会所需的电子信息类专业型、研究型人才起到了举足轻重的作用。

综上所述，电子科技大学的"试验设计方法"课程，其整体水平位于国内同类课程的前列，成果在国内同类高校中起到了明显的辐射作用。

吉林大学生命科学学院
系主任，教授，博导
付学奇
2009年3月2日